가르침이란, '교사가 행한 어떤 것'이 아니라 '학생들이 행한 어떤 것'이다. ☆ 가르침은 단순한 지식의 전달이 아닙니다. 지식을 너머 삶을 변화시키는 데에까지 나아가려면 결국 가르침 받는 이들의 내면을 변화시켜 그들이 자발적으로 배움에 참여할 수 있게 해야 합니다. 그들의 내면을 변화시키기 위해서는 '가르침이란 무엇인가?'에 대한 근본적인 발상의 전환에서부터 시작해야 합니다. ★ 이 과목의 저자, 브루스 윌킨슨 박사에 따르면 가르침이란 '교사가 행한 것'이 아니라 '학생들이 행한 것'입니다. 가르침에 대한 전통적 개념에 도전하여 교사 중심이 아닌 배우는 이 중심으로 &.......